ENGLISH CHALKBOARD

Pubblicata su Global Junior Challenge (http://2017.gjc.it)

Paese, Città/Regione

Paese:

Italy

Città:

Roma

Organizzazione

Nome dell'ente o associazione:

IIS Pacinotti-Archimede

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

Specify:

Autofinanziamento

Legge sulla privacy

Consenso al trattamento dei dati personali

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

Tipo di progetto

Educazione fino ai 18 anni

Descrizione del progetto

Description Frase (max. 500 characters):

Lezione video-interattiva sulla gramatica inglese.

Project Summary (max. 2000 characters):

Il nostro progetto consiste in un insieme di video i quali costituiscono una serie di lezioni interattive riguardanti la grammatica inglese. Attualmente si può usufruire di questi servizi solo tramite il sito web: www.youtube.com [1]. Gli utenti partiranno da un video principale il quale illustrerà una regola grammaticale, successivamente verranno reindirizzati ad una lezione approfondita riguardante quell'argomento oppure direttamente ai relativi esercizi. In caso di fallimento si darà la possibilità di rivedere la lezione o altrimenti ricominciare da capo l'esercizio, invece in caso di corretta esecuzione si potrà accedere al video "trionfo".

Da quando è funzionante il vostro progetto?

2014-11-29 23:00:00

Obiettivi ed elementi di innovazione

Nell'immediato futuro abbiamo molti punti sui quali focalizzarci per migliorare il nostro progetto. Uno dei tanti e probabilmente il più audace è l'inclusione di questi video in app per mobile, o la creazione di dispositivi appositi. Tuttavia siamo ancora in fase di progettazione soggetta ad eventuali e continui cambiamenti.

Risultati

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Attualmente i video sono pienamente operativi e abbiamo ricevuto riscontri positivi da parte degli utenti che hanno avuto la possibilità di testare il progetto.

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Attualmente il numero di utenti che possono usufruire delle lezioni multimediali è ristretto ad una piccola cerchia di autorizzati. Ad ogni modo i video sono pienamente visitabili e consultabili presso l'indirizzo web:
https://goo.gl/fjpRTq [2]

Sostenibilità

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Da 1 a 3 anni

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Note eventuali:

Liceo (Istituto Tecnico Industriale) - Indirizzo "Elettronico"

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Sì

Since when?:

2015-04-29 22:00:00

Trasferibilità

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

Gli utenti o altri soggetti esterni al progetto possono imparare, oltre alle relative lezioni di inglese, delle piccole nozioni di videomaking apprendibili semplicemente tramite l'osservazione dei video che costituiscono il nostro progetto.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Informazioni aggiuntive

Barriers and Solutions (max. 1000 characters):

Al momento attuale non abbiamo riscontrato nessuna tipologia di ostacolo e non ne prevediamo nell'immediato futuro.

Future plans and wish list (max. 750 characters):

**I nostri progetti per il futuro ed aspettative sono state descritte a dovere nel paragrafo "Obiettivi ed Elementi di Innovazione".

traduzione [3] italiano [4] istruzione [5] Inglese [6] internet [7] apprendimento [8] videomaking [9] tecnologia [10] multimedialità [11]

URL di origine: http://2017.gjc.it/it/progetti/english-chalkboard

Collegamenti
[1] http://www.youtube.com
[2] https://goo.gl/fjpRTq
[3] http://2017.gjc.it/it/category/keywords-separate-with-commas/traduzione
[4] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/italiano
[5] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/istruzione
[6] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/inglese
[7] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/internet
[8] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/apprendimento
[9] http://2017.gjc.it/it/category/keywords-separate-with-commas/videomaking
[10] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/tecnologia
[11] http://2017.gjc.it/it/category/parole-chiave-separate-da-virgole/multimedialit%C3%A0