La diffusione dell’uso di strumenti informatici di comunicazione determina una sempre maggiore capacità e possibilità per i giovani di entrare in contatto con altre realtà, con coetanei di tutto il mondo, portatori di valori e culture diverse. Il confronto tra questi valori e culture è un fattore di crescita, quali la comprensione delle diversità, la tolleranza e la solidarietà. Allo stesso tempo questo “affacciarsi sul mondo” deve avvenire partendo dalla consapevolezza di sé e della propria cultura, delle caratteristiche storiche, sociali e culturali della propria comunità per evitare il rischio della perdita d’identità. L’integrazione dei giovani immigrati di seconda generazione, che vivono nella “duplicità” di ambiente e di cultura della propria famiglia e dei luoghi di comunità che frequentano (scuola, centri, associazioni) necessita di una guida determinata dal senso di appartenenza che può essere rinforzato dal linguaggio comune delle ICT. Il focus del progetto è la realizzazione di una piattaforma tecnologica web con la funzione di raccogliere i vari materiali prodotti dai ragazzi del territorio sui temi delle tradizioni, dei costumi, dell'identità locale, della memoria storica, della cittadinanza attiva ecc.