photocontest

Paese, Città/Regione

Paese: 
Italy
Città: 
Ancona

Organizzazione

Nome dell'ente o associazione: 
Nie Wiem
Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto: 
Association
Specify: 
Comune di Ancona, Regione Marche, Coop Alleanza 3.0, Angelini, Roma Marche Linee

Sito Web

www.lapuntadellalingua.it

Legge sulla privacy

Consenso al trattamento dei dati personali
Acconsenti al trattamento dei dati personali?: 
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Tipo di progetto

Educazione fino ai 18 anni

Descrizione del progetto

Description Frase (max. 500 characters): 

#scriveregliattimi è un photocontest ideato e realizzato dalle studentesse del Liceo scientifico “Galilei” di Ancona Tea Bernardelli ed Emma Montecchiari, in alternanza scuola-lavoro con l’associazione di promozione sociale Nie Wiem per l’organizzazione del poesia festival La Punta della Lingua 2017 12^ edizione. Impiegate nell’ufficio stampa del festival Tea ed Emma hanno ideato e realizzato il progetto per svolgere il compito specifico a loro assegnato: animarne la pagina Instagram del festival.

Project Summary (max. 2000 characters): 

#scriveregliattimi è un photocontest ideato e realizzato da due studentesse del Liceo scientifico “Galilei” di Ancona, Tea Bernardelli e Emma Montecchiari, in alternanza scuola-lavoro con l’associazione di promozione sociale Nie Wiem per l’organizzazione del poesia festival La Punta della Lingua 2017 12^ edizione. Sotto la supervisione del prof. Valerio Cuccaroni, presidente di Nie Wiem, docente del Liceo “Galilei” e giornalista pubblicista, Tea e Emma hanno lavorato come volontarie nell’ufficio stampa del festival e hanno avuto come compito specifico quello di animarne la pagina Instagram.

È nato così il photocontest #scriveregliattimi per la pagina Instagram @lapuntadellalingua. Di seguito le regole del contest. 1) Tutti i concorrenti devono essere Under 25. 2) Si puó partecipare inviando un massimo di tre foto, in bianco e nero, ispirate a versi di poeti ospiti al Festival (scoprili qui: www.lapuntadellalingua.it/programma-2017/ospiti e cerca in biblioteca, libreria e su internet le loro poesie e canzoni). 3) Le foto devono essere inviate dal 20 giugno al 10 luglio, accompagnate dai versi di riferimento, alla mail temma.punta@gmail.com. 4) Tutte le foto verranno postate sulla pagina www.instagram.com/lapuntadellalingua. 5) Le 5 foto con più likes saranno esposte in mostra alla Casa delle Culture di Ancona nel mese di settembre 2017.

Le studentesse hanno testato e sviluppato le proprie competenze linguistiche, nella redazione del testo regolativo del concorso e nella promozione attraverso la pagina Facebook del festival www.facebook.com/lapuntadellalingua. Hanno potuto anche testare e sviluppare le proprie competenze digitali nella gestione delle pagine Instagram, Facebook e del Drive Google. Il concorso ha mirato alla massima inclusione: il conseguimento dell’obiettivo è testimoniato dalla partecipazione al concorso di una studentessa di Camerino, città colpita dal terremoto, Ella Montali, come documentato nella pagina Instagram del festival.

 

Da quando è funzionante il vostro progetto?

2017-07-01 00:00:00

Obiettivi ed elementi di innovazione

- Sviluppare le competenze linguistiche

- Sviluppare le competenze digitali

- Sviluppare le competenze relazionali

- Contribuire alla diffusione del linguaggio fotografico e poetico fra i giovani

Per sviluppare le competenze linguistiche le studentesse hanno ideato e scritto il regolamento del concorso e lo hanno promosso nei social network, partecipando al lavoro di ufficio stampa del festival La Punta della Lingua.

Per sviluppare le competenze digitali hanno gestito le pagine Instagram e Facebook del festival e hanno usato il Drive per archiviare il materiale.

Per sviluppare le competenze relazionali hanno lavorato in team nell’ufficio stampa.

Per contribuire alla diffusione del linguaggio fotografico e poetico fra i giovani il concorso è stato promosso sui social network, nel sito del festival, con newsletter e comunicati stampa.

Risultati

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters): 
Il progetto ha avuto successo: le studentesse hanno lavorato in autonomia, rispettando i tempi e le consegne; si sono integrate nel team dell’ufficio stampa e dell’organizzazione; hanno contribuito ad aumentare i follower delle pagine Instagram e Facebook; giovani under 25, anche provenienti da zone disagiate (il Comune di Camerino colpito dal terremoto), hanno partecipato al concorso; le foto saranno esposte in mostra alla Casa delle Culture.
How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters): 

Le foto pubblicate su Instagram hanno ottenuto in totale 162 likes. I post su Facebook riguardanti il concorso hanno raggiunto 2515 persone (dettaglio: 78+106+247+255+239+220+239+1131).

Sostenibilità

What is the full duration of your project (from beginning to end)?: 
Meno di 1 anno
What is the approximate total budget for your project (in Euro)?: 
Meno di 10.000 Euro
What is the source of funding for your project?: 
Finanziamenti pubblici o privati
Il progetto è economicamente autosufficiente?: 
No
Since when?: 
2017-07-01 00:00:00

Trasferibilità

Has your project been replicated/adapted elsewhere?: 
No
Where? By whom?: 
È replicabile nelle prossime edizioni e in altri festival di poesia.
What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters): 

Abbiamo scoperto l’esistenza del fenomeno degli instapoets, poeti che pubblicano le proprie poesie su Instagram, raccogliendo in alcuni casi milioni di likes.

Per coinvolgere maggiormente i giovani il progetto deve essere preparato con mesi di anticipo, essere promosso durante il periodo scolastico e colpire target mirati (giovani amanti della poesia e della fotografia.

Are you available to help others to start or work on similar projects?: 

Informazioni aggiuntive

Future plans and wish list (max. 750 characters): 
Mostra delle fotografie abbinate alle poesie (settembre 2017). Prossima edizione del poesia festival La Punta della Lingua (giugno 2018). Per realizzarsi abbiamo bisogno della collaborazioni degli enti pubblici e privati già coinvolti, nonché di altri studenti in alternanza scuola-lavoro.
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