eBook interattivi e multimediali

Paese, Città/Regione

Paese: 
Italy
Città: 
Foggia - Puglia

Organizzazione

Nome dell'ente o associazione: 
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "L. Einaudi"
Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto: 
School
Specify: 
Pon FSE e Por Regione Puglia

Sito Web

http;//www.einaudigrieco.gov.it

Legge sulla privacy

Consenso al trattamento dei dati personali
Acconsenti al trattamento dei dati personali?: 
Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

Tipo di progetto

Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro

Descrizione del progetto

Description Frase (max. 500 characters): 

Il Professionista della "Cura": un'esperienza di Alta Formazione Professionale nell'ambito dell'Istruzione Secondaria Superiore.

Project Summary (max. 2000 characters): 

La legge n. 107/2015 di Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione inserisce l’alternanza scuola-lavoro nell’offerta formativa di tutti gli indirizzi di studio della scuola secondaria di secondo grado come parte integrante dei percorsi di istruzione, con l'obiettivo di consentire un ampliamento e un potenziamento dell’offerta curricolare, migliorando l’aderenza della formazione al mercato del lavoro. Se questo è ciò che auspica il Legislatore, l'Istruzione Professionale può e deve trovare e ritrovare il senso della propria missione educativa e formativa, come scuola a stretto contatto con la realtà locale. E in Puglia, ma anche in tutte le altre province d'Italia e d'Europa, il prolungamento dell'aspettativa di vita, l'emergenza dell'assistenza dell'anziano, la necessità di adeguare la formazione al lavoro richiesto, fa sì che il settore che maggiormente necessiterà di "innovazione" sarà proprio quello dei Servizi alla persona. 

Il progetto, tuttavia, non guarda tanto alle "cure" intese come interventi terapeutici mirati, quanto piuttosto alla "cura" intesa come "attenzione" all'altro, con l'utilizzo di tutte le tecniche che è possibile attuare per favorire il "benessere sociale" di tutti. Nessuno escluso. Nasce così. nel lontano 2014, l'intuizione di ampliare il settore della Formazione per l'indirizzo Sanitario, fino allora relegato alle esperienze di tirocinio presso gli Istituti dell'Infanzia, con lo sguardo rivolto alle necessità e ai bisogni dell'adulto, dell'anziano, del diversamente abile. 

Il presente progetto racconta, quindi, la realizzazione della nuova proposta formativa, a partire dal primo finanziamento Por di Alternanza Interregionale, unico progetto nel settore dei Servizi Socio-sanitari approvato nel 2014 dalla Regione Puglia, che ha consentito ai nostri alunni e alle nostre alunne di sperimentare ben quattro settimane di alternanza Scuola-lavoro presso una Cooperativa sociale della Regione Emilia Romagna. "Prof. ... ma con i vecchi?"  Già, "con gli anziani". Per scoprire subito che ciascuna di quelle persone aveva ancora tanto da insegnare: si trattava, infatti, di scrittori, professori, impiegati, ecc. non più completamente autosufficienti, ma "culturalmente" tanto saturi da far diventare un'esperienza unica la lettura e il commento giornaliero del quotidiano da parte di un'alunna a favore di un giornalista allettato e, purtroppo, non più vedente ...

Bene, da allora non ci siamo più fermati.

Da quando è funzionante il vostro progetto?

2014-09-01 00:00:00

Obiettivi ed elementi di innovazione

a.s. 2014/15

Visualizza l'ebook "Luoghi e Forme della Cura"

Come sviluppare una reale cultura dell'Alternanza Scuola-lavoro? Come garantire ai nostri studenti e alle nostre studentesse dell'Indirizzo Servizi Socio-sanitari lo sviluppo di conoscenze e competenze utili per l'inserimento attivo nel mondo del lavoro? Come contribuire alla crescita e allo sviluppo della nostra comunità locale e territoriale, mettendo al servizio di tutti quanto appreso?

A queste e ad altre domande, riguardo la migliore modalità esecutiva per il raggiungimento degli obiettivi di istruzione e formazione stabiliti dal legislatore, ha cercato di dare risposte il progetto "Libri Amici", che ha visto collaborare insieme gli alunni e le alunne frequentanti le classi terze, quarte e quinte dell'Istituto, con gli anziani e i diversamente abili ospitati presso Residenze socio-assistenziali della nostra città. E non solo: l'esperienza è stata ampliata anche in ambito interregionale e i risultati ... sono sotto gli occhi di tutti!

a.s. 2015/16

Visualizza l'ebook "La memoria e il sorriso"

Realizzato praticamente a costo zero, con l'uso del Laboratorio fornito di computer e collegamento ad Internet, l'intero percorso ha portato alla pubblicazione online su piattaforma gratuita Scribd di tre "oggetti multimediali" in formato epub e in pdf accessibile, liberamente sfogliabili e visualizzabili su ciascun dispositivo, con licenza Creative Commons di riuso con attribuzione.

a.s. 2016/17

Visualizza l'ebook "A cosa serve ... la scuola?"

Ma, se gli oggetti delle attività sono ben visibili, ciò che visibile immediatamente non è, resta tutto il lavoro svolto per ampliare e organizzare la filiera culturale capace di collegare istruzione, formazione e lavoro. Perché "Alternanza" non vuol dire "abbandono sull luogo di lavoro", ma condivisione di percorsi, studio di fattibilità, ricerca-azione sul campo, analisi delle criticità, elaborazione di modelli riutilizzabili, diffusione delle buone pratiche, in stretta collaborazione tra tutti gli Attori che prendono parte alle attività (Tutor scolastico, Tutor aziendale, Tutor dell'alternanza, Esperto formatore, Amministarore locale, ecc). 

Risultati

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters): 
"Se Alternanza tu vuoi fare. all'Einaudi devi andare, sempre a scuola non starai e un mestiere imparerai!" La breve composizione, realizzata dai nostri alunni in occasione delle attività di Orientamento in entrata per i nuovi iscritti provenienti dai corsi di studio della scuola di primo grado, è esplicativa degli obiettivi formativi raggiunti. Al termine del quinquennio, infatti, i nostri studenti saranno professionisti qualificati nel settore dei Servizi Socio-sanitari. Allora, impossibile relegare e limitare tutta l’attività didattica a sole lezioni teoriche in aula. Fondamentale è stato, dunque, l’ampliamento e l’offerta di tutte le possibili attività di Alternanza Scuola-lavoro, perché l’alternanza è “un'esperienza formativa innovativa per unire sapere e saper fare, orientare le aspirazioni degli studenti e aprire didattica e apprendimento al mondo esterno” ( http://www.istruzione.it/alternanza/index.shtml ). Perché l’unica risposta strutturale alla disoccupazione è una scuola realmente collegata con il mondo del lavoro.
How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters): 

Quante persone hanno avuto a che fare con il progetto e la sua realizzazione? Tante. Tanti gli Attori protagonisti: le classi dell'Indirizzo Servizi Socio-sanitari dell'Istituto "L. Einaudi" di Foggia, gli esperti del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università degli studi di Foggia, i nostri amici anziani e i diversamente abili delle Residenze assistenziali con cui abbiamo condiviso giornate intere di intense attività, i tutor aziendali e il personale specializzato che ci ha seguito nel percorso elargendo consigli e preziosi suggerimenti, il Dirigente scolastico e i docenti che hanno condiviso con noi "tutto il movimento" creato a scuola per ospitare adeguatamente i nostri amici nel Laboratorio, i collaboratori scolastici e il personale incaricato dello spostamento degli ospiti dal Centro alla scuola e viceversa, le Autorità e le reti ocali di diffusione delle informazioni.  Senza contare tutti quelli che hanno avuto modo dii visualizzare e leggere direttamente su Scribd le nostre pubblicazioni. Tutti hanno collaborato, incondizionatamente e senza alcun compenso. Perché... prendersi cura degli altri significa, in fondo, prendersi cura anche di se stessi!

Sostenibilità

What is the full duration of your project (from beginning to end)?: 
Da 1 a 3 anni
What is the approximate total budget for your project (in Euro)?: 
Da 10.001 a 30.000 Euro
What is the source of funding for your project?: 
Finanziamenti pubblici o privati
Note eventuali: 
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore
Il progetto è economicamente autosufficiente?: 
Since when?: 
2015-09-01 00:00:00
When is it expected to become self-sufficient?: 
2015-09-01 00:00:00

Trasferibilità

Has your project been replicated/adapted elsewhere?: 
No
Where? By whom?: 
In realtà, non sappiamo. Di certo però l'idea potrebbe essere realizzata ovunque e presso qualsiasi classe di un Istituto di Istruzione. Basta un Laboratorio con postazioni di lavoro dotate di computer e collegamento ad Internet.
What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters): 

La lezione principale da condividere con tutti è, dunque, la necessità di puntare alla costruzione di una vera "cultura" dell'Alternanza Scuola-lavoro, soprattutto in territori dove le criticità e i vincoli allo sviluppo sono numerosi e vanno dal degrado ambientale al tasso di disoccupazione e alla macro e micro criminalità, dalle ripetenze a livello scolastico all' interruzione degli studi e al mancato proseguimento nella frequenza di corsi universitari. Occorre proprio fare qualcosa. Partiamo, allora, dalla scuola, modifichiamo metodologie e strategie didattiche, guidiamo verso un pensiero logico, apriamo alle nuove tecnologie, puntiamo all'alternanza tra teoria e prassi. Riteniamo che solo “aprendo la scuola” al mondo del lavoro, con il giusto amalgamarsi di teorie e pratiche operative, solo “dimostrando” l’applicabilità di principi e teorie classiche a situazioni moderne e attuali, solo facendo “appassionare” gli alunni alla "cura" e alla crescita del proprio territorio, si finirà per "contagiare" anche altri con cui si potrà condividere il piacere della crescita collettiva e del benessere sociale per tutti. Nessuno escluso.

Are you available to help others to start or work on similar projects?: 

Informazioni aggiuntive

Barriers and Solutions (max. 1000 characters): 
Barriere Architettoniche? Nessuna. Barriere mentali? Qualcuna ...
Future plans and wish list (max. 750 characters): 
Intanto la firma della Convenzione con la Regione Puglia per il riconoscimento della Qualifica di OSS (Operatore Socio-sanitario) agli alunni e alle alunne frequentanti l'Istituto, previa integrazione di un certo numero di ore di teoria e pratica. Poi la candidatura presentata in risposta al bando Pon Alternanza Scuola-lavoro (Avviso pubblico 3781 del 05 aprile 2017) che, in caso valutazione positiva, vedrà realizzati gli accordi stipulati con gli Ospedali Riuniti di Foggia e con alcune innovative realtà locali. In particolare si segnala l'intesa raggiunta con la start-up Forever Lab, Impresa Sociale di Foggia, per la consulenza e la formazione nel settore delle "Cooperative Sociali di servizi". Cosa ci auguriamo? Magari, in un futuro non troppo lontano, la nascita di una Cooperativa di Servizi a favore dei nostri studenti e delle nostre studentesse. Chissà ...
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