Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):
Il nostro lavoro ci ha fatto capire quanto sia stato fatto da quando l'uomo è comparso sul pianeta e quanto in questi ultimi anni si sia diffusa la necessità di far convivere il progresso tecnologico e scientifico con le risorse limitate che abbiamo a disposizione.
Anche se ci sembrano troppo complesse e distanti dalle nostre possibilità abbiamo capito che abbiamo delle responsabilità e possediamo delle risorse da mettere in gioco. I piccoli passi di ciascuno diventano grandi passi se fatti assieme agli altri.
Alla base di questa sfida vi è un sentimento un po' speciale: il nostro desiderio di immaginare un mondo diverso da come è adesso, la nostra spinta interiore a realizzare ciò che consideriamo un bene.
Durante questo viaggio nel mondo della tecnologia e delle scienze ci siamo accorti che spesso si accendevano interessi, curiosità, passioni da coltivare.
Siamo partiti dalla considerazione che, a chi come noi, ha avuto la fortuna di essere nato o di vivere nella parte più ricca del mondo e in questo momento storico, quasi non sembra vero che i nostri bisnonni di sera accendessero la lampada a petrolio.
Sembra difficile anche pensare che i nostri nonni abbiano visto per la prima volta la televisione e i nostri padri l'evolversi strepitoso dell'elettronica fino al cellulare ed a tutte le sue applicazioni.
La realtà ha sempre stupito e superato le aspettative dell'uomo e per questo vogliamo far navigare la fantasia e raccontare una storia ...
Il progetto ha sensibilizzato non solo gli studenti , ma anche il personale scolastico e i genitori. A tal proposito in tutte le scuole dove è stato presentato, è stata creata una settimana di raccolta specifica, dove i genitori, gli alunni, il personale docente ed ATA ha depositato i propri dispositivi RAEE (dal frigorifero al lettore mp3, dall'asciugacapelli al pc).
Molti alunni poi hanno sviluppato , con i singoli docenti, software e esperimenti, tesi al ricilo Raee (esempio separatore a correnti indotte)
How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):
Il progetto è stato presentato a 50 studenti dell'istituto IIS kennedy di Monselice e successivamete a circa 100 studenti dell'ITIS (biennio) Euganeo di Este. Eì stato presentato in una forma embrionale nel 2009 presso l'Istituto Comprensivo Casier di Treviso (progetto Or.me)