Global Junior Challenge - SICUREZZA

Sensori di prossimità basati sul principio del sonar

Fondazione Mondo Digitale — Wed, 20 Sep 2017 14:53:50 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

Sì

Where? By whom?:

Attualmente in diversi campi

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

La scienza e l’utilizzo degli ultrasuoni

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

Simone Mostarda

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

Other

Specify:

Simone Mostarda

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Meno di 1 anno

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Note eventuali:

Fondi personali

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Educazione fino ai 15 anni

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

Il fine di questo progetto è quello di dimostrare le molteplici funzioni degli ultrasuoni. Il progetto è stato realizzato con fondi ed attrezzature personali.

2017-08-01 00:00:00

Paese:

Italy

Città:

Roma/Lazio

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Il progetto è realizzato su carta e fisicamente . La dimostrazione rimane attualmente solo in fase di prototipo.

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Un solo utente (io)

Sonar Impulsi ultrasonico medicina trasporti SICUREZZA radar

Description Frase (max. 500 characters):

Gli ultrasuoni: una realtà stupenda

Project Summary (max. 2000 characters):

L’idea è nata dalla passione per l’innovazione e l’utilizzo di applicazioni elettroniche come gli ultrasuoni, nei molteplici campi come la medicina; la sicurezza etc...

SMARTCLASS 2.0

MARIA ANTONIETTA BAIAMONTE — Mon, 13 Jul 2015 10:02:43 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

Che la nuova scuola non è solo un luogo di formazione di concettualità mnemoniche, ma è un luogo da vivere per produrre energia e rispettare l’ambiente.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

IIS . IT “G.MARCONI”

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Meno di 1 anno

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Da 30.001 a 75.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Finanziamenti pubblici o privati

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Sì

Since when?:

2014-04-29 22:00:00

Educazione fino ai 18 anni

http:// www.smartclass.flazio.com

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

I problemi affrontati sono stati molteplici, primo fra tutti il rispetto per l’ambiente con l’utilizzo di materiale didattico digitale e non cartaceo; poi il rispetto per la salute fisica e psicologica degli studenti. In assenza di materiale cartaceo, le produzioni personali, i compiti ed i testi di studio , che sono su supporti digitali, si evitano problemi alla colonna vertebrale come scoliosi e schisi provocate anche dallo zaino troppo pesante ed ingombrante; inoltre, utilizzando la filodiffusione gli alunni sono psicologicamente orientati ad una concentrazione consona al loro stile di vita.
Gli obiettivi prefissati potranno essere raggiunti se si ristrutturano le aule esistenti con l’utilizzo di energia alternativa( l’aula è anche dotata di pannelli fotovoltaici), l’utilizzo del pavimento dinamico, che calpestato produce circa 8Watt ad ogni passo; i tablets su ogni banco; la LIM; l’impianto stereo e quello di areazione.

2014-04-29 22:00:00

Barriers and Solutions (max. 1000 characters):

L’ostacolo maggiore la costruzione del plastico ed il suo trasporto . Il prototipo realizzato è di 150 cm x150 cm x 100cm, divisibile in 4 blocchi simmetrici.

Paese:

Italy

Città:

CATANIA/SICILIA

Future plans and wish list (max. 750 characters):

I ragazzi - progettisti vorrebbero che almeno un’aula della scuola sia realizzata con queste innovazioni; pertanto si accettano sponsor, aziende interessate al prodotto( in fase di brevetto) ed anche dei business angels.

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Il progetto è stato premiato al Concorso Play Energy 2014 – primo premio regionale; premiato al Concorso Meet no Neet 2015 dalla Microsoft –Milano; Secondo posto al Concorso internazionale Next Generation Youth StartUp Competition. Ha partecipato alla manifestazione “Impresa dei tuoi sogni” indetta da Confindustria Giovani Catania. Partecipa di diritto al Make Faire 2015 – Roma Ha ricevuto un finanziamento di 300€ dalla Avanade Italy

SICUREZZA ambiente Energia

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

L’interazione avviene sia con le visualizzazioni su Youtube : https://youtube/jaKOhFCA 8I, sul sito: smartclass.flazio.com e su Phyrtual.org

Description Frase (max. 500 characters):

La classe che tutti vorrebbero avere

Project Summary (max. 2000 characters):

La SmartClass è una classe autonoma, pensata per migliorare il rendimento scolastico, eliminare la monotonia delle lezioni, ravvivare l’ambiente di studio( con pareti dal colore variabile) , eliminare i cattivi odori( con un sistema di scambio per l’aria sempre pulita) , produrre energia pulita ( con il pavimento dinamico), ridurre l’inquinamento, non stressare gli alunni ( filodiffusione di sottofondo) etc.. .
Ad oggi è presente un prototipo realizzato dagli alunni ed un video-game realizzato dagli studenti.

Ambasciatori di un web sicuro

Maria Antonietta Morganti e Franco Tessitore — Wed, 21 May 2014 08:03:04 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

A far sì che siano i ragazzi ad insegnare ai pari, in modo interessante e divertente

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

Istituto Comprensivo Velletri Centro

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

Specify:

fondo d'istituto

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Da 3 a 6 anni

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Since when?:

2014-04-29 22:00:00

When is it expected to become self-sufficient?:

2014-08-30 22:00:00

Educazione fino ai 15 anni

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

I ragazzi sono molto sensibili all’utilizzo delle tecnologie come elemento di socializzazione. La scuola non può e non deve contrapporsi a questa tendenza, ma probabilmente risulta più credibile nel momento in cui pone la propria esperienza adulta e competente al servizio dell’obiettivo di riflettere sui pericoli della navigazione in Internet. Il problema principale è stato quello di utilizzare linguaggio e modalità capaci di catturare l’interesse dei ragazzi.

Attraverso la diffusione, tra pari, della cultura della legalità, mediante la creazione e lo sviluppo di alcuni prodotti: due video, un gioco dell’oca, fumetti e un decalogo per far riflettere i ragazzi, attraverso il gioco, sui pericoli del WEB. I ragazzi hanno scelto, non a caso, strumenti ludici con cui veicolare un messaggio importante.

2013-04-29 22:00:00

Barriers and Solutions (max. 1000 characters):

L’ostacolo maggiore è rappresentato dalla necessità di far lavorare spesso i ragazzi in orario scolastico, sottraendolo a volte a quello destinato alle discipline. Proprio nell’utilizzo più consapevole delle nuove tecnologie può essere individuata una soluzione, accrescendo il tempo dedicato a distanza al lavoro, con l’utilizzo di piattaforme di condivisione.

Paese:

Italy

Future plans and wish list (max. 750 characters):

L’idea progettuale è stata realizzata con successo e quindi può essere riproposta ad altre classi, anche della scuola Primaria, che al momento non sono state coinvolte. I prodotti finali andrebbero sviluppati tecnicamente, uscendo dal piano dell’artigianalità per essere “confezionati” in maniera più accattivante, in particolare il gioco dell’oca e i fumetti. Probabilmente un corso di tecnica del fumetto potrebbe aiutare. Oppure si potrebbero utilizzare programmi più avanzati di disegno digitale per rendere le immagini più belle.

Città:

Velletri Lazio

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

A nostro giudizio, il progetto ha pienamente raggiunto l’obiettivo che si era fissato, poiché i ragazzi sono divenuti molto più consapevoli nell’uso del web, hanno acquisito una maggiore sicurezza anche in altri ambiti e questo ha comportato persino un miglioramento complessivo del loro rendimento scolastico. I criteri sono quelli della partecipazione, dell’impegno, della qualità dei materiali elaborati e prodotti, delle ricadute sul gruppo classe, sui pari, su tutta la scuola. Per la valutazione vengono utilizzati questionari, osservazioni e diario di bordo, prestando attenzione anche al gradimento da parte degli alunni.

genitori pedofilia cyber bullismo minori SICUREZZA

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Inoltre dalla classe di partenza, il percorso è divenuto patrimonio comune della scuola. Infatti a venti/venticinque ragazzi al mese (cioè una classe dell’Istituto Comprensivo), gli alunni della II C, divisi in gruppi, illustrano i fumetti, propongono il gioco dell’oca, fanno vedere i filmati e aprono la discussione.

Description Frase (max. 500 characters):

Conoscere i pericoli presenti nella navigazione in Internet

Project Summary (max. 2000 characters):

Il progetto si propone di far riflettere alunni e famiglie sulle possibilità e sui rischi della navigazione in Internet da parte dei minori e di aiutare a conoscere e a riflettere sui rischi di un uso non consapevole del WEB e a trasmetterlo ad altri ragazzi utilizzando il proprio linguaggio più comprensibile per i pari.
Inizialmente il progetto ha coinvolto una classe, la II C, della scuola media “Andrea Velletrano” dell’I.C. Velletri Centro, composta da ventisei alunni e i docenti di Lettere e Tecnologia.
I ragazzi hanno affrontato il problema, analizzando testi, tratti soprattutto dal sito della polizia postale. Quindi i ragazzi si sono divisi in gruppi di lavoro spontanei e hanno elaborato diversi lavori sulla tematica: fumetti, un decalogo, un gioco dell’oca e due video.
A questo punto il progetto verrà proposto ad altre classi dell’Istituto e sarà valutato attraverso questionari, osservazioni e diario di bordo.