Global Junior Challenge - ADOLESCENTI

Unplugged 2014

Clara — Sat, 25 Jul 2015 09:22:57 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

A rafforzare le abilità sociali

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

I.C. Piazza Gola "alberto Sordi"

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

Specify:

Fondo d'istituto

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Meno di 1 anno

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Note eventuali:

Media

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Sì

Since when?:

2014-09-29 22:00:00

Educazione fino ai 15 anni

https://youtu.be/k7BTH9OVzsk,https://youtu.be/PrpEUwaNTqw, https://youtu.be/CDfE5Hd6ZXg

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

Produzioni video per lanciare il messaggio del rafforzamento delle life-skills anche agli altri ragazzi

2014-09-29 22:00:00

Paese:

Italy

Città:

Roma

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Miglioramento delle life-skills

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

I video sono presenti su Youtube

ADOLESCENTI GIOVANI Dipendenze prevenzione

Description Frase (max. 500 characters):

Realizzazione di video per specificare sia i fattori di protezione per la lotta alle dipendenze, sia i momenti di lavorazione del progetto Unplugged,

Project Summary (max. 2000 characters):

Unplugged tende a migliorare il benessere e la salute psicosociale dei ragazzi attraverso il riconoscimento ed il potenziamento delle abilità personali e sociali necessarie per gestire l’emotività e le relazioni sociali, e per prevenire e/o ritardare l’uso di sostanze.

L'incantesimo

Clara — Sat, 25 Jul 2015 09:08:09 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

Sì

Where? By whom?:

Sì, I.C. Via Belforte del Chienti (Vedi progetto Mi ascolto...ti ascolto)

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

A riflettere in gruppo utilizzando non solo il linguaggio verbale.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

I.C. Piazza Gola

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

Specify:

Fondo d'istituto

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Meno di 1 anno

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Note eventuali:

Scuola Media

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Sì

Since when?:

2014-09-29 22:00:00

Educazione fino ai 15 anni

https://youtu.be/exWYQ4n7IgI,

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

Riflettere sull'importanza della comunicazione, imparare a "scrivere per l'orecchio", recitare, scegliere musiche e rumori opportuni per il sottofondo, scegliere le immagini che "rafforzino" la parola. Comunicare in modo efficace.

2014-09-29 22:00:00

Paese:

Italy

Città:

Roma

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Migliore comunicazione all'interno della classe, attenzione anche ai linguaggi non verbali

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Il prodotto è visibile su youtube

GIOVANI comunicazione ADOLESCENTI

Description Frase (max. 500 characters):

Podcast sulla comunicazione efficace

Project Summary (max. 2000 characters):

Produzione di podcast sulla comunicazione efficace attraverso la realizzazione di una storia fantastica.

Mi ascolto...Ti ascolto

Clara — Sat, 25 Jul 2015 08:55:57 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

A riflettere e a sorridere su tematiche adolescenziali cercando dentro di sé la forza per affrontare i problemi con l'aiuto dell'adulto e degli amici

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

I.C Via Belforte del Chienti "Fellini"

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

Specify:

Prestazione gratuita

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Meno di 1 anno

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Note eventuali:

Scuola media

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Sì

Since when?:

2014-09-29 22:00:00

Educazione fino ai 15 anni

https://youtu.be/A2EygSJdgfE, https://youtu.be/dhgbYujwMw0, https://youtu.be/4s10Gb06zs0,https://youtu.be/ziSvgMEmkBk

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

I ragazzi hanno imparato a dialogare, a confrontarsi, a "scrivere per l'orecchio", a recitare a montare le immagini scegliendo delle musiche appropriate e dei rumori di sottofondo idonei.

2014-09-29 22:00:00

Paese:

Italy

Città:

Roma

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

All'inizio dell'anno era una classe molto problematica con numerosi elementi di disturbo, disinteressati al lavoro scolastico e delusi dall'adulto. Alla fine dell'anno hanno cominciato a collaborare tra loro e con gli insegnanti mostrando un atteggiamento positivo nei confronti della scuola e dell'adulto in generale. Sono stati molto contenti della realizzazione finale.

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

I video sono su youtube

podcast disagio scuola ADOLESCENTI GIOVANI

Description Frase (max. 500 characters):

Creazione di podcast sulla vita degli studenti fuori e dentro la scuola

Project Summary (max. 2000 characters):

Si è partiti con una classe terza sulla riflessione del mondo giovanile con i suoi pro e i suoi contro per arrivare a realizzare dei podcast (mini racconti) di vita vissuta tra i banchi di scuola e fuori delle mura scolastiche in modo ironico ma profondo e sentito. Si sono realizzati quattro podcast: Uno sull'accettazione del proprio corpo e delle eventuali "prese in giro" (Tutti ar mare), il secondo sul modo di comunicare dei giovani (Vita da scolari), il terzo sulla "fatica" di crescere affrontando le sfide (La corsa dell'adolescenza) e il quarto sull'amicizia e sulla difficoltà a fidarsi soprattutto degli adulti (Segreti da diario). In ognuno era presente la "maschera" che spesso i giovani assumono per nascondere la propria fragilità.

"Giovani tra le righe"

Clara — Sat, 25 Jul 2015 08:04:20 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

Sì

Where? By whom?:

I.C. Piazzale Hegel, I.C. Via belforte del Chienti, I.C. Via dei Fiorentini

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

A riflettere, ad interrogarsi, a confrontarsi affrontando i problemi che si presentano in modo consapevole.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Sì

Nome dell'ente o associazione:

I.C. Piazza Gola Alberto Sordi

Contesto dell'ente o dell'associazione che presenta il progetto:

School

Specify:

Prestazione gratuita

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Meno di 1 anno

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Meno di 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Altro

Note eventuali:

Scuola Media

Il progetto è economicamente autosufficiente?:

Sì

Since when?:

2014-08-30 22:00:00

Educazione fino ai 15 anni

www.djpod.com/theclira, www.radiorokka.it, www.icpiazzagola.gov.it/secondaria/radiorokka/

Acconsenti al trattamento dei dati personali?:

Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.

Counseling on-line (attraverso il sito della scuola, il sito dedicato e la radio web Radio Rokka) e in presenza (con un orario prestabilito all'interno della scuola) per famiglie, educatori e studenti su tematiche adolescenziali in modo da favorire la prevenzione al disagio giovanile.

2015-01-30 23:00:00

Paese:

Italy

Barriers and Solutions (max. 1000 characters):

Non si possono fare telefonate in diretta nella trasmissione radiofonica perché non ci sono attrezzature sufficienti.

Future plans and wish list (max. 750 characters):

Sarebbe opportuno che gli utenti avessero la possibilità di telefonare in diretta durante la trasmissione per poter dare una risposta immediata alle richieste. Per questo andrebbe potenziata l'attrezzatura radiofonica e previsto un compenso per gli operatori del servizio. Allargare il servizio anche ad altre scuole.

Città:

Roma

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Riteniamo di aver aiutato molti genitori ad affrontare le problematiche adolescenziali con più serenità. I criteri di valutazione sono stati gli interventi stessi dei genitori e degli alunni.

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Molti genitori ed alunni delle varie scuole, hanno interagito con la trasmissione radiofonica e hanno richiesto incontri in presenza con la pedagogista

famiglie sportello pedagogico prevenzione disagio ADOLESCENTI educatori radio web

Description Frase (max. 500 characters):

Sportello pedagogico on-line rivolto ad alunni, genitori, educatori delle scuole che collaborano con il progetto

Project Summary (max. 2000 characters):

Sportello pedagogico on-line offerto alle famiglie, agli studenti e agli educatori delle scuole medie che collaborano nel progetto, attraverso la trasmissione radiofonica "Giovani tra le righe". Nella puntata si affrontano tematiche legate all'adolescenza. Gli utenti possono interagire scrivendo a clararadiorokka@virgilio.it e le proposte, i suggerimenti, le testimonianze, vengono affrontate nella puntata successiva.
La trasmissione può essere ascoltata in diretta su www.radiorokka.it (secondo il palinsesto settimanale) o in differita su www.djpod.com/theclira o collegandosi al sito della scuola www.icpiazzagola.gov.it/secondaria/radiorokka/
Gli utenti possono richiedere anche un incontro in presenza, nella scuola di appartenenza, per parlare direttamente con la pedagogista e trovare insieme soluzioni ad eventuali problematiche.