<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="http://2017.gjc.it"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Global Junior Challenge - Artificial Intelligence</title>
 <link>http://2017.gjc.it/it/keywords-separate-commas/artificial-intelligence</link>
 <description></description>
 <language>it</language>
<item>
 <title>RoboCar - Explorer 2.0</title>
 <link>http://2017.gjc.it/it/progetti/robocar-explorer-20</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Has your project been replicated/adapted elsewhere?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Sì&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated-specify field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Where?  By whom?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;l nostro progetto della robotica ha fortunatamente coinvolto molte altre scuole sul territorio nazionale.
La proposta dell’Explorex 2.0 sarà presentata per la prima volta in occasione dell’esposizione del GLOBAL JUNIOR CHALLENGE 2017.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-lessons field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
	La metodologia di lavoro coinvolgente e innovativa
	&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
	Le tecniche di problem solving
	&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
	Lavoro di squadra
	&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-help-available field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Are you available to help others to start or work on similar projects?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Sì&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-name field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Nome dell&amp;#039;ente o associazione:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Mentors Robotic Team&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-type field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Contesto dell&amp;#039;ente o dell&amp;#039;associazione che presenta il progetto:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;School&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-duration field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the full duration of your project (from beginning to end)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Più di 6 anni&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-budget field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Meno di 10.000 Euro&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-financing field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the source of funding for your project?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Finanziamenti pubblici o privati&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Il progetto è economicamente autosufficiente?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Sì&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient-e field-type-datetime field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;When is it expected to become self-sufficient?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2017-09-01 00:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-age field-type-list-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Educazione fino ai 29 anni&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-confirm field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Acconsenti al trattamento dei dati personali?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;strong&gt;Autorizzo la FMD al trattamento dei miei dati personali.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-objectives-3 field-type-text-long field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gli obiettivi principali del progetto sono:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
	 inserimento nella didattica di tecnologie software specifiche quali ad esempio
&lt;p&gt;	l’image processing e le reti neurali, sfruttando la componente ludica e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	competitiva per avvicinare gli studenti a queste materie;
	&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
	consentire agli studenti di poter proseguire il loro percorso formativo anche
&lt;p&gt;	dopo il completamento degli studi secondari;
	&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
	 proporre la nuova specialità nelle competizioni della RomeCup;
	&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
	sviluppare un prototipo di esempio di RoboCar completamente Open-Source in
&lt;p&gt;	grado di partecipare alla competizione
	&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
	promuovere l&#039;iniziativa nelle sedi più opportune
	&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-date field-type-datetime field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2007-09-01 00:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-country field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Paese:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Italy&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-solutions field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Barriers and Solutions (max. 1000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Difficoltà finanziarie e soprattutto burocratiche&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-city field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Città:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Italia- Roma&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-future field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt; Future plans and wish list (max. 750 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Inserimento della nuova categoria Explorer 2.0 nell’ambito della competizione nazionale RomeCup.
Sviluppo ed ingegnerizzazione di una “RoboCar Standard Platform”&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-1 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Gli oltre 1000 studenti, in più scuole, che si sono formati nella attività della robotica
sono il principale risultato della nostra attività di progetto
Anche i numerosi premi vinti nella competizioni nazionali, internazionali e mondiali costituiscono una manifestazione concreta dei risultati raggiunti.
Il principale criterio utilizzato per valutare i risultati dell’attività resta comunque la bontà della valutazione ottenuta nel rendimento scolastico e negli esami di stato dai ragazzi partecipanti.
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-3 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Nella attività svolte finora nei vari istituti sono normalmente coinvolti oltre 50 studenti con due incontri settimanali in orario extrascolastico&lt;br /&gt;
Questa nuova proposta coinvolgerà inizialmente, date le caratteristiche fortemente innovative, un limitato numero di partecipanti&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-keywords field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/autonomous-car&quot;&gt;Autonomous Car&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/artificial-intelligence&quot;&gt;Artificial Intelligence&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/image-processing&quot;&gt;Image Processing&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/automation&quot;&gt;Automation&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/robotic&quot;&gt;Robotic&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/educational&quot;&gt;Educational&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/competition&quot;&gt;Competition&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/it/keywords-separate-commas/romecup&quot;&gt;RomeCup&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-short-frase field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Description Frase (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Si propone una nuova competizione robotica nel campo della visione e dell&#039;intelligenza artificiale: realizzare dei veicoli stradali in miniatura a guida autonoma.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-summary field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Project Summary (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Questo progetto nasce come evoluzione della didattica sulla robotica che da oltre dieci anni ci vede impegnati nella formazione di studenti delle scuole secondarie superiori. L’inserimento della componente ludica e competitiva nella didattica, mediante la partecipazione alle gare (“RoboFeste”,“RomeCup”, “RoboCupJunior”, ecc.) di robot esploratori e calciatori, ha consentito lo sviluppo di metodologie formative fortemente coinvolgenti e decisamente vincenti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Questo progetto, ispirato dai recenti successi nella realizzazione di prototipi di veicoli a guida autonoma, inserisce nella didattica della robotica, al fianco di tecnologie affermate come il controllo di motori e la gestione della sensoristica, temi più attuali quali il riconoscimento degli oggetti e i processi decisionali basati su tecniche di intelligenza artificiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La realizzazione, da parte degli studenti, di un veicolo miniaturizzato in grado di muoversi autonomamente in un ambiente simulante la realtà stradale perseguendo obiettivi prefissati, permette di inserire le tematiche citate nella formazione degli studenti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’automobile, realizzata nella scala definita dalle regole, deve essere in grado di muoversi autonomamente in un percorso stradale anch’esso in scala rispettando la segnaletica stradale (semafori, cartelli stradali, ecc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il progetto stimola la creatività nella progettazione fisica del dispositivo, nella sua programmazione di base e soprattutto nella programmazione avanzata necessaria&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;per il riconoscimento delle forme e le strategie di movimento basate sulle metodiche dell’intelligenza artificiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inoltre il progetto crea i presupposti per l’evoluzione della attuale competizione dei “Robot Explorer” grazie all’inserimento di una nuova specialità nelle gare nazionali, quale la “RomeCup” organizzata dalla Fondazione Mondo Digitale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Data la complessità degli argomenti coinvolti, il progetto crea un ponte tra le conoscenze tipiche della scuola superiore e quelle dell’università, consentendo ai ragazzi che hanno partecipato alle gare di robotica Junior di continuare il loro percorso formativo nel campo delle tecnologie anche dopo il diploma.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Infine, per poter consentire la partecipazione anche a studenti provenienti da varie tipologie di Istituti (quindi non necessariamente tecnici), è in fase di studio la possibilità di organizzare un&#039;apposita categoria “standard platform” usando una macchina robot uguale per tutti i partecipanti.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 21 Sep 2017 16:53:01 +0000</pubDate>
 <dc:creator>fiammi</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">2681 at http://2017.gjc.it</guid>
</item>
</channel>
</rss>
