Nel difficile momento che l'Europa sta vivendo, la professione docente diventa più complessa e per questo la Commissione Europea ha intrapreso una "research on policy measures to improve the attractiveness of the teaching profession in Europe".
Nella pratica del lavoro del docente si assiste alla nascita di una nuova generazione di insegnanti, che si sentono Europei e vogliono staccarsi dalla didattica tradizionale per costruire un approccio più efficace e inclusivo all'insegnamento/apprendimento. Ma non sanno come farlo. Non c’è una scuola per gli insegnanti che dica come diventare un "insegnante nuovo": si viene formati soprattutto sui contenuti, non su come rileggerli attraverso web e ICT, nè su come essere docenti oggi. Il progetto The Next Generation cerca di capire come fare!
