Ancora una fiaba: 6 fiabe per emozionare, sognare, fantasticare

MARCO RADICCHI — Fri, 31 Jul 2015 12:47:07 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

Seguendo le differenti fasi del progetti, descritte in precedenza, è possibile replicare completamente il progetto, a condizione che almeno un docente abbia buone competenze di tipo informatico, con particolare attenzione all'uso di Adobe Photoschop, di Microsoft Power Point e di Movie Maker, o programmi similari.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Organization Name:

Istituto Comprensivo "Anna Fraentzel Celli"

Organization Type:

School

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Less than 1 year

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Less than 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Grants

Specify:

scuola primaria

Is your project economically self sufficient now?:

Yes

Since when?:

2014-10-30 23:00:00

Education up to 10 years

Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:

I do authorize the FMD to the use of my personal data.

a) aumentare nell'alunno la motivazione nei confronti della lettura e della scrittura creativa;
b) aumentare nell'alunno la propria autostima;
c) potenziare la capacità di lavoro cooperativo;
d) creare un'occasione di integrazione nel gruppo dei bambini con difficoltà cognitive e comportamentali;
e) valorizzare tutto il lavoro di ideazione e di creazione del bambino.

2014-10-30 23:00:00

Country:

Italy

City:

Roma/Lazio

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Il nostro progetto ha avuto un ottimo riscontro tra i genitori degli alunni, i quali hanno manifestato verbalmente ai docenti della classe il proprio apprezzamento per il lavoro svolto dai propri figli, sottolineando l'interesse ed in alcuni casi l'entusiasmo osservato nei figli rispetto all'attività proposta. Non sono state svolte delle verifiche specifiche per valutare l'impatto del progetto sulle capacità degli alunni. Come docenti abbiamo comunque osservato in molti alunni il raggiungimento di gran parte degli obiettivi sopra descritti.

regina re principessa principe giocare scrittura emozioni fiaba Fiabe

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

La classe coinvolta nel progetto è costituita da 25 alunni, tra cui sono presenti una bambina affetta da sindrome Down ed un bambino straniero. Per la realizzazione del progetto è stato necessario un intenso lavoro di cooperazione, nell'ambito ciascuno delle proprie competenze, tra i 3 docenti operanti sulla classe in oggetto.

Description Frase (max. 500 characters):

Partendo dalla creazione di alcuni personaggi-chiave, il progetto prevede l'invenzione da parte degli alunni di alcune fiabe, la loro rappresentazione mediante semplici marionette ed infine la trasformazione delle fiabe in formato digitale con audio ed animazione dei personaggi.

Project Summary (max. 2000 characters):

Questo progetto nasce dall'esigenza di affrontare con una metodologia ludica e motivante, nell'ambito della programmazione di lingua italiana della classe terza elementare, la tematica della fiaba, . All'inizio è stato proposto a ciascun alunno di creare graficamente un personaggio, che sarebbe diventato il protagonista di una fiaba. Successivamente, partendo dal disegno creato, ogni bambino ha costruito una semplice marionetta con il cartoncino; per rendere più solido il legame tra la marionetta ed il bambino è stato deciso di incollare una fotografia con il volto dell'alunno/a sulla propria marionetta. A questo punto il gruppo-classe è stato diviso in 6 gruppo di lavoro, con il compito di inventare una fiaba, utilizzando i 6 personaggi a disposizione. L'insegnante di italiano, poi, ha trasformato ciascuna fiabe in un copione, che ogni gruppo ha studiato a memoria. In occasione del Carnevale i 6 gruppi hanno avuto modo di recitare a bambini più piccoli ciascuno la propria fiaba, con l'ausilio delle marionette create, utilizzando un semplice teatrino di cartone costruito ad hoc. Allo scopo di valorizzare ancor più tutto il lavoro svolto in 3 mesi dagli alunni, abbiamo provveduto a digitalizzare le 6 fiabe inventate, utilizzando come software Microsoft Power Point e Microsoft Movie Maker. In tal modo sono state realizzate 6 presentazioni Power Point con musiche, fondali, tracce audio delle frasi recitate dai bambini e animazione dei personaggi e degli oggetti descritti nelle fiabe. Infine con le 6 presentazione è stato creato un video, della durata di circa 30 minuti, una copia del quale è stato donato ad ogni alunno. Questo progetto attuato nell'anno scolastico 2014-2015, ha coinvolto gli alunni di una classe terza elementare e, a nostro avviso, è del tutto replicabile in situazioni analoghe.

Global Junior Challenge - re

Ancora una fiaba: 6 fiabe per emozionare, sognare, fantasticare