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 <title>Global Junior Challenge - SERRA;TECNOLOGIA; ARDUINO; AUTOMAZIONE; SENSORE; IRRIGAZIONE; FOTOVOLTAICO; COLTIVAZIONE;</title>
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 <title>Teleserra Pi</title>
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 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Has your project been replicated/adapted elsewhere?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;No&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated-specify field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Where?  By whom?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Puo essere realizzato ovunque grazie alle sue spese ridotte&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-lessons field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;potrebbero imparare un metodo competamente nuovo e molto piu all&#039;avanguardi aper la coltivazione del proprio giardino.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-help-available field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Are you available to help others to start or work on similar projects?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Yes&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-name field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Organization Name:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;itis pininfarina&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-type field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Organization Type:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;School&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-financing-other field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Specify:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;La maggior parte dei sensori ci sono stati donati dalla scuola itis pininfarina&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-duration field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the full duration of your project (from beginning to end)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;More than 6 years&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-budget field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Less than 10.000 Euro&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-financing field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the source of funding for your project?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Grants&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-org-type-other field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Specify:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;istituto tecnico&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Is your project economically self sufficient now?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;No&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient-d field-type-datetime field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Since when?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2017-03-01 00:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-age field-type-list-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Education up to 15 years&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-website field-type-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;http://www.freemaker.it/programmazione/teleserrapi2.0/&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-confirm field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;strong&gt;I do authorize the FMD to the use of my personal data.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-objectives-3 field-type-text-long field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il nostro obiettivo era quello di riuscire a controllare una serra da qualsiasi parte del mondo, ci siamo riusciti grazie ad una scheda di prototipazione(arduino),ad un RaspBerry Pi e vari sensori/attuatori&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-date field-type-datetime field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2017-03-01 00:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-country field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Country:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Italy&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-city field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;City:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Moncalieri&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-1 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;I nostri risultati sono visibili direttamente dal dispositivo mobile(es. temperatura all&amp;#039;interno di una serra)o visibili stando nella serra(es. irrigazione delle piante)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-3 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Il nostro progetto e stato progettato e realizzato da Ilardi Marco e Francesco Ferreri con l&#039;aiuto di Stefano Mercurio&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-keywords field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/en/category/keywords-separate-with-commas/serratecnologia-arduino-automazione-sensore-irrigazione-fotov&quot;&gt;SERRA;TECNOLOGIA; ARDUINO; AUTOMAZIONE; SENSORE; IRRIGAZIONE; FOTOVOLTAICO; COLTIVAZIONE;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-short-frase field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Description Frase (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Attraverso una chat, un’intelligenza artficiale interpreta i messaggi dall’utente eseguendo comandi all’interno di una serra remota in cui sono collegati degli attuatori comunicando anche i parametri ambientali&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-summary field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Project Summary (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;progetto realizzato usando un modellino in scala di una serra di una serra a cui sono stati collegati degli attuatori(Motori, Rele, Led, Elettropompe)e dei sensori(Telecamere, sensore di umidità,temperatura e CO2).Gli oggetti collegati sono comandati da Arduino, una scheda di prototipazione elettronica che a sua volta viene controllata da un Raspberry Pi(Microcomputer All In One). Nel Raspberry e stato configurato un server che corrisponde ad un BOT di Telegram.Installando il BOT su un comune smartphone, in cui e presente l’App di Telegram,inizia a comunicazione fra l’utente e il computer attraverso una serie di messaggi che interpretati dal server remoto permettono di gestire e controllare la serra&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 13 Jun 2017 20:45:03 +0000</pubDate>
 <dc:creator>Stefano Mercurio</dc:creator>
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 <title>“La serra senza l’uomo”</title>
 <link>http://2017.gjc.it/en/progetti/%E2%80%9Cla-serra-senza-l%E2%80%99uomo%E2%80%9D</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Has your project been replicated/adapted elsewhere?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Yes&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated-specify field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Where?  By whom?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Fiera Ecosostenibilità For.Este Agenda 21 - Maggio 2015, Laboratorio di Robotica Fucina delle Scienze Monselice Giugno 2015, Mostra Sperimentando Padova Aprile Maggio 2015&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-lessons field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Imparare la programmazione Arduino, creare dei circuiti elettronici, sperimentare l’automazione in una specifica ambientazione: una serra&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-help-available field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Are you available to help others to start or work on similar projects?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Yes&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-name field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Organization Name:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;IIS KENNEDY&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-type field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Organization Type:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;School&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-financing-other field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Specify:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Progetto laboratorio povero di Fisica IIS Kennedy&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-duration field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the full duration of your project (from beginning to end)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Less than 1 year&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-budget field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Less than 10.000 Euro&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-financing field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the source of funding for your project?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Other&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Is your project economically self sufficient now?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;No&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient-d field-type-datetime field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Since when?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2015-06-29 22:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient-e field-type-datetime field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;When is it expected to become self-sufficient?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2015-12-30 23:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-age field-type-list-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Education up to 18 years&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-website field-type-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;http://www.professionistiscuola.it/didattica/didattica-fisica/1800-la-serra-senza-l-uomo-realizzazione-di-una-serra-con-tecnologia-arduino.html&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-confirm field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;strong&gt;I do authorize the FMD to the use of my personal data.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-objectives-3 field-type-text-long field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Permettere ai ragazzi di concretizzare le conoscenze teoriche affrontando in équipe le difficoltà e la complessità di un progetto che si realizza in maniera modulare.&lt;br /&gt;
Di più, dal punto di vista strettamente didattico il progetto “Serra” si prefigge di dare ai ragazzi la possibilità di applicare e approfondire la tecnologia Arduino vedendo e toccando con mano la reale applicazione della teoria studiata in classe. La necessità di affrontare un progetto complesso stimola inoltre la cooperazione e la ricerca nel gruppo.&lt;br /&gt;
Dal punto di vista più strettamente pratico il progetto si propone come un prototipo per la realizzazione di una vera e propria serra dove l’automazione e più in generale la tecnologia, trovano ampio spazio.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-date field-type-datetime field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2014-09-29 22:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-solutions field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Barriers and Solutions (max. 1000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;La modularità del progetto ha reso spesso difficoltoso l’assemblaggio finale, ma ha stimolato I ragazzi a trovare soluzioni comuni che permettessero il raggiungimento dell’obbiettivo.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-country field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Country:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Italy&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-city field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;City:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Monselice, Pd, Veneto&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-future field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt; Future plans and wish list (max. 750 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Per il futuro si prevede di continuare a proporre delle applicazioni tecnologiche  concrete ai ragazzi per dare loro una sempre migliore preparazione .
Nel caso specifico della serra, il desiderio maggiore sarebbe quello di vedere realizzata una serra che si basa sul prototipo qui presentato. Ciò che consentirebbe il suo realizzarsi  sarebbe l’interesse di qualche imprenditore.
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-1 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;La modalità di approccio di tipo laboratoriale per la realizzazione di un progetto complesso e “reale” permette ai ragazzi del triennio delle scuole superiori di sperimentare come potrebbe presentarsi loro il mondo del lavoro a cui si stanno affacciando. Il gap mondo del lavoro – scuola viene fortemente colmato da attività che insegnano ai ragazzi come si lavora in équipe e che prevedono la modularità nella realizzazione. La necessità del connettersi dei moduli che ciascun ragazzo-operatore realizza, stimolando alla collaborazione e al problem- solving, qualità fortemente richieste in ambito tecnologico.
La rispondenza avuta nelle presentazioni domenicali del progetto e la curiosità suscitata fino alla richiesta di conoscenza del codice di realizzazione del progetto stesso, sono forti indicatori di valutazione di positività .
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-3 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Il progetto ha coinvolto classi di terza, quarta e quinta superiore, ma ha stimolato la curiosità anche di un pubblico adulto durante le attività laboratoriali proposte in giorni festivi presso la cooperativa sociale “Fucina delle Scienze”. Il numero di persone coinvolte nella realizzazione è stato di circa una decina, il numero di utenti che ne hanno preso visione per conoscerne il codice e ne hanno fatto esperienza diretta,  è stato di circa una trentina.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-keywords field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/en/category/keywords-separate-with-commas/serratecnologia-arduino-automazione-sensore-irrigazione-fotov&quot;&gt;SERRA;TECNOLOGIA; ARDUINO; AUTOMAZIONE; SENSORE; IRRIGAZIONE; FOTOVOLTAICO; COLTIVAZIONE;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-short-frase field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Description Frase (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Automatizzazione di una serra tecnologica con Arduino: realizzazione del profilo meccanico e della meccanica&lt;br /&gt;
Video completo&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DsBugQnuMMbw&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DsBugQnuMMbw&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-summary field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Project Summary (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Descrizione: E’ stato realizzato un prototipo di una serra per la coltivazione di piante ornamentali dove le varie fasi del processo di coltivazione sono state automatizzate e regolamentate grazie all’impiego della nuova tecnologia Arduino. La serra si pone, inoltre, come un progetto che coniuga tecnologia e rispetto per  l’ambiente grazie all’impiego di energia rinnovabile proveniente da un pannello fotovoltaico per l’alimentazione del sistema.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cosa osservare: Dal display si può osservare la variazione del grado di umidità del terreno e la conseguente accensione o spegnimento dell’impianto di irrigazione.&lt;br /&gt;
Contestualmente un pannello fotovoltaico ruota per mantenere sempre l’irradiazione solare massima possibile e garantire la massima efficienza. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Spiegazione: Grazie al programma (sketch) realizzato con linguaggio di programmazione Arduino e implementato sulla scheda è stato possibile comandare dei sensori di umidità inseriti nel terreno che rilevando un basso grado di umidità azionano una pompa. Ciò permette di accendere un impianto a pioggia che irriga le piante. Raggiunto il grado di umidità necessario nel terreno l’impianto di irrigazione si ferma.&lt;br /&gt;
 Il grado di umidità e l’eventuale necessità di  irrigazione vengono visualizzati su un piccolo display che garantisce all’utente un costante monitoraggio delle condizioni del sistema.&lt;br /&gt;
L’illuminazione della serra e l’azionamento dell’impianto di irrigazione avvengono grazie all’impiego di energia solare prodotta da un pannello fotovoltaico che viene messo in rotazione da un servomotore azionato tramite Arduino e da delle fotoresistenze. Grazie a tali fotoresistenze il pannello ruota mantenendo su di sé la maggiore irradiazione possibile con  la massima efficienza garantita e produce energia pulita per far funzionare l’intero ambiente (dimostrazione con accensione led.)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 28 Jul 2015 05:23:38 +0000</pubDate>
 <dc:creator>Alfonso D&#039;Ambrosio</dc:creator>
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