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 <title>Global Junior Challenge - adolescenti  imprenditori</title>
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 <title>LATI</title>
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 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-replicated field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Has your project been replicated/adapted elsewhere?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;No&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-lessons field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Stiamo creando una competenza unica nel parlare e trattare di autoimprenditorialità , innovazione e finanziamento delle startup con fondi privati, con ragazzi così giovani: il linguaggio va adeguato e non esistevano prima best practice da copiare.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-help-available field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Are you available to help others to start or work on similar projects?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Yes&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-name field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Organization Name:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;LATI - ITI V.E. Terzo&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-organization-type field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Organization Type:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;School&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-duration field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the full duration of your project (from beginning to end)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;From 3 to 6 years&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-budget field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;From 75.001 to 500.000 Euro&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-financing field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;What is the source of funding for your project?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Grants&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Is your project economically self sufficient now?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Yes&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-self-sufficient-d field-type-datetime field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Since when?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2013-09-29 22:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-age field-type-list-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Education up to 10 years&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-website field-type-text field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;http:// www.lati.pro&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-confirm field-type-list-boolean field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;strong&gt;I do authorize the FMD to the use of my personal data.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-objectives-3 field-type-text-long field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;La mission del  progetto LATI è  di fare abbassare l&#039;età media degli imprenditori iinnovativi  a partire da Palermo (da qui il nome del progetto) ; LATI si coniuga con il bando “Smart cities e Social innovation, ambito welfare”, poiché l’auto-impresa è la più diretta e pro-attiva soluzione,per i giovani , al problema della dis/in-occupazione giovanile . Il nostro progetto intende intervenire per migliorarla, sulla situazione dei giovani  palermitani fornendo loro competenze e strumenti nel campo dell’innovazione e dell&#039;ICT per poter estrinsecare le proprie potenzialità nella creazione di lavoro autonomo e di nuove imprese .Ma poiché  chi crea nuova impresa non dovrebbe essere abbandonato a se stesso ma assistito nelle prime fasi, per aumentarne le probabilità di successo, ne discende la necessità della diffusione degli incubatori d&#039;impresa in Italia. Il nostro sarà un incubatore/acceleratore  realizzato all&#039;interno di una area della scuola, circondata dalle normali aule, in cui le neo-aziende ospiti avranno assegnato un proprio spazio, possibilmente organizzato in open-space, e una serie di servizi comuni (sala riunione, copy, bar,biblioteca, centralino,parcheggio). Le aziende inoltre potranno utilizzare i laboratori della scuola e le competenze specialistioche ospitate (specializzazioni informatica, eletrrotecnica /lettronica e meccanica/energia). La scuola si trova al centro di Palermo , in via duca della Verdura, ed è fortemente radicata nel territorio.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-date field-type-datetime field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;2013-09-29 22:00:00&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-solutions field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Barriers and Solutions (max. 1000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Il principale ostacolo incontrato è il ritardo con cui il MIUR sta attivando il gruppo di progetti di cui LATI fa parte (bando SCN 2012 MIUR) . Questo ha rischiato di far perdere entusiasmo ai due proponenti e agli altri soggetti da essi coinvolti, ma l bontà dell&amp;#039;idea ed i risultati ottenuti ci hanno convinto insistere, e finalmente sembra pure che il MIUR stia predisponendo i decreti.  &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-country field-type-list-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Country:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Italy&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-city field-type-text field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;City:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Palermo, Italia&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-future field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt; Future plans and wish list (max. 750 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;I modelli di incubazione e di accelerazione d&amp;#039;impresa, e tutto quello che ruota attorno all&amp;#039;innovazione è per definizione in continua evoiluzione ed è molto eccitante lavorare su questi temi. Tutti ci auguriamo, giovani e meno giovani, che l&amp;#039;Italia comprenda quanto ia importante questo tipo di attività , e ci si attrezzi di conseguenza per sostenere queste iniziative, farle crescere e diffondere sul territorio.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-1 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;
Nonostante formalmente il MIUR non abbia ancora neppure fatto firmare ai vincitori del bando SCN SIN 2012, i relativi contratti, i due ragazzi proponenti di LATI hanno già svolto una enorme mole di lavoro, visualizzabile sul profilo facebook di LATI Lowering age to innovation e sul sito web (storico attività: http://lati.pro/chi-siamo/la-nostra-storia). Oltre all&amp;#039;attività di preparazione alla creazione d&amp;#039;impresa, è stato di recente firmato un accordo di seed capital fra un progetto di un alunno della scuola di 16 anni e un fondo di investimento internazionale 
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-keywords field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/en/category/keywords-separate-with-commas/acceleratore&quot;&gt;acceleratore&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/en/category/keywords-separate-with-commas/incubatore&quot;&gt;incubatore&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/en/category/keywords-separate-with-commas/adolescenti-imprenditori&quot;&gt;adolescenti  imprenditori&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/en/category/parole-chiave-separate-da-virgole/innovazione&quot;&gt;innovazione&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/en/category/keywords-separate-with-commas/autoimpresa&quot;&gt;autoimpresa&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/en/category/parole-chiave-separate-da-virgole/scuola&quot;&gt;scuola&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-results-3 field-type-text-long field-label-inline clearfix&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;30/mese attraverso le attività informali e formali (corsi ma anche colloqui individuali) per proporre idee di business, elaborare un business model canvas, chiedere di essere messi in contatto con un investitore o con un partner tecnico (università, fablab). Lati è di fatto coinvolta nella gestione del fablab di istituto inaugurato nella nostra scuola a maggio 2015&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-short-frase field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Description Frase (max. 500 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Abbiamo deciso di abbassare di 10 anni l&#039;età media degli autoimprenditoriinnovativi, dai 25 anni degli studenti universitari ai 15 anni degli studenti medi, Lowering Age To Innovation (LATI) significa proprio questo&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-project-summary field-type-text-long field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Project Summary (max. 2000 characters):&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;II progetto LATI , Lowering Age To Innovation, nasce a seguito dell’attività svolta all’interno di una scuola di Palermo, l’ITIS Vittorio Emanuele III per diversi anni,  coinvolgendo alunni a partire dalla seconda classe (età media 15 anni); in precedenza a LATI nella scuola erano stati attivati dal prof. Matteo Fici laboratori per la creazione della cultura d’impresa e per la stesura di un business plan, e il riscontro da parte dei ragazzi è stato sempre ottimale. Due di questi ragazzi, Nicholas Sciortino e Giovanni Renda, diplomati da due anni perito informatico, hanno proposto al prof. Fici , coordinatore di questa attività per la scuola, di aiutarli a fare un passo successivo e creare dentro la scuola che li ha diplomati, un vero incubatore di impresa. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In Italia secondo un recente studio dal titolo “Mind the Bridge Survey”, la maggior parte delle start-up è formata da 2-3 soci tra i 26 e i 35 anni; queste aziende hanno gli imprenditori più giovani del panorama dell’impresa italiana. Negli USA, Page sognava di creare Google già a 12 anni.&lt;br /&gt;
Visto  il titolo di studio dei due giovani proponenti , e considerata l&#039;importanza universalmente riconosciuta all&#039;ICT per la gestione e il successo delle moderne imprese, il cuore pulsante dell’incubatore sarà una potente piattaforma ICT, accessibile  tramite un portale web, che metterà a disposizione delle neo-imprese ospitate nell&#039;incubatore tutti gli strumenti ICT che oggi usano solo le grandi imprese. Questo cuore ICT differenzierà l&#039;incubatore nella fase post-progettuale, permettendogli  un posizionamento strategico nell&#039;ambito di questo tipo di inziative.&lt;br /&gt;
Un uso consapevole dell&#039;ICT (lo studente &#039;usa&#039; l&#039;ICT per lavorare e non solo per gioco), porta ad un abbattimento nell&#039;uso distorto di smartphone e PC, e quindi ad un abbattimento di gravi patologie indotte negli studenti da questi strumenti, come il cyberbullismo.Infine, uno dei temi su cui lavoreranno le startup ospitate dall&#039;incubatore LATI sarà proprio quello dell&#039;uso sicuro dei dispositivi da parte degli utenti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;continua in allegato (parte sulle problematiche)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 20 Jul 2015 07:57:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>Matteo Fici</dc:creator>
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