ACQUA, ORO BLU

Pretto Davide — Sun, 23 Aug 2015 16:33:54 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

Più che una tecnica specifica, riteniamo si possa apprendere un'esperienza di apprendimento cooperativo che può essere replicata per qualsiasi argomento didattico.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Yes

Organization Name:

scuola primaria S. Maria

Organization Type:

School

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Less than 1 year

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Less than 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Sponsorships

Is your project economically self sufficient now?:

Since when?:

2015-07-30 22:00:00

Education up to 10 years

https://www.thinglink.com/scene/647054781466017794

Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:

I do authorize the FMD to the use of my personal data.

Al termine del percorso gli alunni coinvolti saranno più consapevoli dell’importanza dell’acqua per la loro vita e delle azioni che ciascuno può fare per non sprecarla e non inquinarla. Attraverso esperienze dirette, attività in classe e visite guidate gli alunni potranno capire e sperimentare quanto le loro azioni possono incidere sulla tutela delle risorse idriche.
Parallelamente gli alunni acquisiranno le conoscenze tecniche necessarie per la produzione e la condivisione di un prodotto multimediale.

2015-09-29 22:00:00

Country:

Italy

City:

camisano vicentino

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

Gli alunni hanno acquisito le conoscenze di base relative all'utilizzo delle risorse idriche e loro depurazione. Parimenti hanno dimostrato forte interesse per la realizzazione del prodotto multimediale, da sperimentare individualmente a casa l'utilizzo degli strumenti per realizzare un lavoro multimediale analogo.

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Gli utenti interessati specificamente per la produzione dell'elaborato sono 47.
Le visualizzazioni dell'elaborato sono state maggiori di 100, ma non abbiamo attivato alcun monitoraggio in merito.

Elaborazione multimediale QR code oro blu risorse idriche depurazione acqua

Description Frase (max. 500 characters):

Il progetto prevede la rielaborazione cartacea e multimediale del percorso didattico da parte degli alunni. La condivisione del prodotto multimediale può avvenire anche con smartphone e/o tablet attraverso il codice QR.

Project Summary (max. 2000 characters):

Il progetto si divide nelle seguenti fasi:
1- Conoscenza in classe e sperimentazioni sull'elemento acqua;
2- Intervento in classe da parte di esperti relativo alle conoscenze delle risorse idriche locali e relativa depurazione;
3 - Uscita didattica sul territorio: visita al depuratore;
4 – Riorganizzazione delle procedure di depurazione;
5 - Suddivisione delle fasi di depurazione e lavoro in gruppo per l'analisi di una procedura;
6 – Rielaborazione dell'analisi attraverso l'utilizzo di testi e foto animati utilizzando la LIM;
7 – Elaborazione del testo narrativo della singola procedura;
8 – Registrazione audio e montaggio video;
9 – Realizzazione del video conclusivo e caricamento in piattaforma per la condivisione;
10 – Creazione del codice QR

Global Junior Challenge - Elaborazione multimediale

ACQUA, ORO BLU