Global Junior Challenge - teatro

Romanzo Sinfonico

Lorenzo Palumbo — Wed, 20 Sep 2017 05:53:37 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

Where? By whom?:

Ad oggi l’idea di Vesepia è originale e non è mai stata replicata, adottata, né trasferita altrove nella forma da noi utilizzata. Tuttavia l’azienda si propone di sviluppare in questa modalità non solo romanzi ma anche dei testi di didattica per l’educazione musicale come strumenti di supporto ai docenti.

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

Dai progetti Vesepia e dagli obiettivi conseguiti dagli stessi, è facile comprendere come la lettura, coadiuvata e arricchita da altre forme artistiche erogate da mezzi digitali , è diventata un’esperienza plurisensoriale molto stimolante per i giovani aumentando in loro il desiderio di leggere e sviluppando più aspetti della loro capacità cognitiva.

Un’altra lezione molto importante da apprendere è che lettura e musica sono legate dalle stesse emozioni che entrambe possono trasmettere in un preciso momento di un racconto.

Infine smartphone e tablet non sono tecnologie da demonizzare all’interno di un contesto scolastico ma possono diventare dei validi strumenti educativi.

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Yes

Organization Name:

Vesepia s.r.l.s.

Organization Type:

Company

Specify:

Progetto completamente autofinanziato

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

More than 6 years

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

From 10.001 to 30.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Other

Is your project economically self sufficient now?:

Yes

Since when?:

2017-11-01 00:00:00

When is it expected to become self-sufficient?:

2017-11-01 00:00:00

Education up to 15 years

www.vesepia.com

Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:

I do authorize the FMD to the use of my personal data.

L’obiettivo principale di Vesepia è quello di aumentare il numero di lettori volontari. Paradossalmente si intende risvegliare il gusto della lettura del cartaceo per mezzo del digitale, soprattutto nei giovani. L’esperimento sta avendo successo: insegnanti e dirigenti confermano un aumento della lettura spontanea anche da parte dei ragazzi meno interessati ai libri. Inoltre la multidisciplinarietà artistica resa possibile dalle innovazioni del digitale e dallo strumento del QRcode permette di realizzare un prodotto ipertestuale che stimola il giovane d’oggi, totalmente a suo agio in un mondo virtuale fatto di link tra varie discipline. Gli strumenti per raggiungere questi obiettivi sono: il libro cartaceo e uno smartphone (o tablet) per poter ascoltare i brani musicali (originali) attraverso l’app Vesepia.

2016-05-01 00:00:00

Barriers and Solutions (max. 1000 characters):

Una barriera che il team di Vesepia sta fronteggiando sono i limiti economici di una startup: siano essi i compensi da destinare alle singole risorse professionali o gli introiti da devolvere allo sviluppo software, digitale e editoriale di ogni prodotto che si intenda realizzare e diffondere. Con la crescita della rete commerciale questa barriera presto sarà superata. Un’ulteriore barriera da abbattere è la distribuzione fisica dei libri, che al momento è ancora limitata ad un ambito provinciale ma che di giorno in giorno continua ad espandersi.

Country:

Italy

City:

Sannicola (LE)

Future plans and wish list (max. 750 characters):

I progetti futuri si diversificano in tre ambiti: sviluppo software, nuove pubblicazioni, crescita del brand e della rete commerciale. - la realizzazione di 2 nuovi Romanzi Sinfonici: uno sull'integrazione delle culture e l'altro sulla disfatta di Caporetto e la reazione patriottica degli italiani. - Per quanto riguarda lo sviluppo software è in atto una collaborazione con AWR MED, una spin-off dell'Università del Salento, che porterà ad un potenziamento dell'app Vesepia con contenuti in realtà aumentata e realtà virtuale. - Potenziamento del Social Marketing per la diffusione nazionale del Romanzo Sinfonico e trovare distributori per commerciare il prodotto in tutto il territorio nazionale.

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

I risultati che si basano su dati ufficiali dimostrano che nel primo anno di attività la start-up Vesepia ha portato il Romanzo Sinfonico Un sogno per Feo in circa 50 scuole di cui circa 20 hanno strutturato un percorso di lettura su questo romanzo e 6 scuole hanno messo in scena la versione teatrale dell’opera. Ad oggi Vesepia ha sviluppato due nuovi romanzi e punta ad raggiungere un’estensione geografica maggiore sia in termini di distribuzione scolastica che di punti vendita, in quanto ad oggi i prodotti Vesepia sono reperibili solo presso un centinaio di punti vendita salentini. Nel primo anno, infatti, Vesepia non ha puntato sull’e-commerce e ha diffuso il romanzo quasi esclusivamente nell’area del Salento. Ma nel prossimo futuro è opportuno estendere i confini dell’area di vendita. Oltre ai dati numerici, è importante sottolineare anche risultati non facilmente calcolabili a livello numerico: come già detto, insegnanti e dirigenti constatano e riferiscono un aumento del numero di giovani lettori appassionati alla lettura grazie a questa nuova modalità.

Attachments:

Presentazione smart di Vesepia e del Romanzo Sinfonico

Libro musica illustrazione mobile applications teatro

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Le interazioni degli utenti sono essenzialmente l’acquisto dei libri, la lettura e le connessioni al server dell’app gratuita Vesepia, che ad oggi calcola 2.554 installazioni su Android e 681 su iOS. Basandosi sul primo anno di attività della start-up, si calcola una media di circa 215 utenti mensili. Sarà utile sviluppare blog e pagine social in cui gli appassionati potranno interagire.

Description Frase (max. 500 characters):

Vesepia, casa editrice e di produzione audio, presenta una novità editoriale: il Romanzo Sinfonico. Si tratta di un libro cartaceo interattivo la cui storia inedita è arricchita da colonne sonore o brani cantati originali che ne amplificano le emozioni. I QRcodes presenti sulle pagine di maggior pathos, scansionati con l’app Vesepia (per Android o iOS), permettono al lettore di accedere a vari contenuti digitali come i brani musicali composti appositamente per quel momento narrativo.

Project Summary (max. 2000 characters):

L’idea nasce da Lorenzo Palumbo (editore e libero professionista nel ramo marketing laureato in economia) e Giacomo Sances (professore, scrittore, compositore e dottore di ricerca in musicologia). I due hanno voluto sviluppare un “musical su carta”, ossia un romanzo con colonne sonore e brani cantati utili a ricreare l’atmosfera sonora che permette al lettore di calarsi in un romanzo anche a livello uditivo. L’idea è stata concretizzata tramite l’utilizzo di QRcodes che, stampati sulle pagine del libro, permettono di accedere a contenuti multimediali come video, pagine web, immagini, sempre associati a colonne sonore e canzoni che cambiano genere e stile a seconda del contesto emotivo vissuto dal lettore in determinati frangenti della storia letta. Per rendere funzionali i QRcodes è stata sviluppata l’app Vesepia che è sempre in continua evoluzione. Il Romanzo Sinfonico di Vesepia è stato adottato dalle scuole per via dei messaggi motivazionali, dell’integrazione della tecnologia ad un prodotto cartaceo tradizionale e dei contenuti didattici, complice la multidisciplinarietà del romanzo che pone attenzione alle varie intelligenze degli studenti. Un romanzo di Vesepia non è solo “ora di italiano” (semplice lettura e sviluppo di guide didattiche). È anche educazione artistica (per via delle immagini), informatica (grazie all’interazione con il digitale), educazione musicale (con le colonne sonore da ascoltare e le canzoni da cantare), educazione alle emozioni (con “laboratori emozionali” che mirano alla condivisione delle emozioni suscitate dalla musica) e teatro (con spettacoli teatrali e laboratori realizzati e con la rivisitazione teatrale dei romanzi adottati dalle varie classi, svolti anche come compiti di realtà).

A.U.R.A.T. Aggiungi un robot a Tavola

Loris Pagani — Tue, 15 Sep 2015 14:42:00 +0000

Has your project been replicated/adapted elsewhere?:

What lessons can others learn from your project? (max. 1500 characters):

Potrebbero imparare che lavorare nel sociale non è un impresa impossibile, ma un'impresa che può fruttare sorrisi e può insegnare ai ragazzi un po' di tecnologia e può guidarli a dare qualcosa a chi ne ha più bisogno

Are you available to help others to start or work on similar projects?:

Yes

Organization Name:

I.I.S. “C.Facchinetti” Castellanza (VA)

Organization Type:

School

What is the full duration of your project (from beginning to end)?:

Less than 1 year

What is the approximate total budget for your project (in Euro)?:

Less than 10.000 Euro

What is the source of funding for your project?:

Sponsorships

Is your project economically self sufficient now?:

Yes

Since when?:

2014-11-29 23:00:00

inn

http://www.aurat.tk

Do you authorize the FMD to the treatment of your personal data?:

I do authorize the FMD to the use of my personal data.

Gli obiettivi sono molteplici:

Lavorare in gruppo
Immaginare sognare e rendere il sogno un progetto
Pensare che le materie di studio possano aiutare gli altri a stare meglio
Aiutare i ragazzi ad avere un maggiore senso di appartenenza alla scuola al tessuto sociale, quindi essere ben inseriti nella società valutando anche la possibilità di aiutare gli altri
imparare l'utilizzo di microcontrollari
imparare un po' di meccanica e di elettronica di base
scontrarsi col problem solving e uscirne vincitori o almeno pareggiare i conti
costruire un sistema sincronizzato di robot semplice ma efficace

I mezzi per ottenere questi obiettivi sono stati una serie di piccole sponsorizzazioni, il mettere anima e corpo in un progetto senza contare le ore spese.
Ascoltare i ragazzi le loro idee, cercare di guidarli renderli autonomi e gratificarne i risultati.
Per fare questo abbiamo costituito una struttura aziendale vera e propria con riunioni mansioni, logo
sito ci siamo dati turni di lavoro, abbiamo discusso e lavorato come una squadra.
Insieme abbiamo studiato tecnologie per noi nuove e con un po' di fantasia abbiamo ricreato una tecnologia nuova per sincronizzare i robot, basata sulla luce e il colore, ogni mezzo aveva un copione basato sul cambio di colore della luce led posta sul terreno, un sensore di colore posto sotto ai mezzi leggeva tale colore e attivava i motori, una partitura di colori a fare da copione.
Dal punto di vista strettamente didattico questo modo di far lezione responsabilizza i ragazzi che non si sentono più a scuola sotto l'occhio giudicante di un insegnante, ma liberi di esprimersi in un progetto che li appassiona e che senza che si rendano conto li costringe a studiare per risolvere le mille problematiche che il lavoro comporta.

2014-11-29 23:00:00

Barriers and Solutions (max. 1000 characters):

Il maggiore ostacolo è stato il continuo manifestarsi di problemi da risolvere. Problemi elettronici , meccanici ed informatici. Questi problemi allo stesso tempo erano il motore che spingeva il gruppo a lavorare, a cercare soluzioni.

Country:

Italy

City:

Castellanza (VA) Lombardia

Future plans and wish list (max. 750 characters):

Dato il grande affiatamento dei ragazzi, il nostro obiettivo ambizioso se vogliamo è quello di progettare un robot-attore ancora più potente a cui stiamo già lavorando, con molta fantasia ed idee divertenti. In seguito passare questo lavoro alle classi successive e portare avanti cosi una specie di suadra di robotica scolastica. Per realizzarla, ci serve solo un pubblico e un pò di pubblicità, gli sponsor la fantasia e la passione le abbiamo già.

Describe the results achieved by your project How do you measure (parameters) these. (max. 2000 characters):

vedi form allegato

fantasia sorrisi no profit BAMBINI Spettacolo Pediatria Robotica teatro

How many users interact with your project monthly and what are the preferred forms of interaction? (max. 500 characters):

Attualmente il nostro partner è la pediatria dell'ospedale Niguarda da cui torneremo nel periodo Natalizio col nuovo spettacolo a cui i ragazzi hanno cominciato a lavorare tra luglio e agosto, la cadenza degli spettacoli attualmente è mensile , il numero di utenti dipende dal tipo di intervento che i ragazzi dell'ospedale devono subire, quindi potrei dire un centinaio ma non è un dato continuo nel tempo, contiamo di aggiungere altri ospedali o spazi in cui mostrare il nostro progetto e vorremmo in futuro creare una piccola rete di volontari per ampliare il progetto.

Description Frase (max. 500 characters):

Investiamo professionalità e tempo libero nell'intrattenere bambini in ospedale con spettacoli robotici.

Project Summary (max. 2000 characters):

L'idea è nata preparando un progetto scolastico con la classe 4 informatici B, il progetto
era uno spettacolo teatrale di robot per la competizione Robocup ed essendo uno spettacolo per bambini abbiamo deciso di portarlo negli ospedali e in tutti gli ambienti in cui i bambini avessero bisogno di sorridere un po'.
E' stato quindi preparato un piccolo spettacolo con otto giocattoli (gru betomiera bulldozer e scavatrice) mezzi da cantiere che apparecchiavano la tavola a tempo di musica, dato che il tema del momento era l'arrivo dell'Expo, da li anche il nome del progetto “Aggiungi un robot a tavola” che ha anche un significato più ampio come a dire porta un robot nel tuo quotidiano.

La trama dello spettacolo era la seguente:
Un operaio del cantiere Expo deve uscire con la sua amata....ma i lavori vanno finiti e non si può più dare ferie! Quindi il nostro povero operaio invita la ragazza sul cantiere dove i mezzi da lavoro prepareranno una cena indimenticabile.
Tecnicamente tutti i mezzi sono dotati di un microcontrollore di sensori di colore e di motori che svolgono diverse funzioni. Uno dei mezzi è stato interamente ideato e costruito dai ragazzi mentre gli altri sono giocattoli filoguidati modificati nella meccanica e nell'elettronica.
Sul palco una serie di luci a led, i mezzi leggono il colore e a seconda del colore svolgono la funzione del momento, ballare costruire scavare eccetera.
La partitura di tutto è gestita in modo automatico da un PC che cambia il colore dei led e muove una webcam per inquadrare il tutto (una vera e propria regia video) gestendo anche un montaggio video realtime con filmati preregistrati.
Dopo aver fatto una serie di esibizioni anche presso l'ospedale Niguarda di Milano (pediatria) in cui sono stati raccolti fondi per la scuola della pediatria, abbiamo in seguito partecipato ad alcune competizioni. La squadra composta dall'intera classe 4 inf B ha continuato anche d'estate a lavorare con passione per preparare nuovi personaggi e spettacoli per l'anno prossimo, migliorando tecnologia ed intrattenimento, tutto sotto la guida del Prof. Loris Pagani (informatica) che è anche sponsor dell'iniziativa insieme alla compagnia di teatro che gestisce nel tempo libero.
Il progetto è finanziato da aziende filantrope che aiutano sponsorizzandoci e dal pubblico che quando è costituito da adulti generosamente lascia offerte in denaro che vengono poi devolute a progetti sociali.